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亲爱的同学们，尊敬的家长朋友们，大家好!我是卷土重来的祥一小组的组长董样一。兜了一圈又回到这个位置，身边多了很多优秀的人，三个熟悉的面孔便是我们小组的全部，三个组员彼此都同我挺熟，这也使我们小组的四个人很快融入这个集体，得以相处极其融洽和谐。
乐胥的加入使我有些始料未及，甚至很意外，还有点儿不适应。之前的相处让我对乐胥的性格、优点，包括不些缺点不足有了自认为详细的了解，也让我对下学期她的提高进步计划有了个大致的思路，尝试以我的“方法“潜移默化”改变乐胥一些我已发现的小问题，共同学习进步。乐胥性格很外向很活泼，很少见她真正难过，自我调整能力很好，当然，作为全班唯一的体育满分，足球篮球兼备，体育就不用说了。经过两天近距离的学习观察，发现乐胥其实和以前已经有了一个改变了，这就很奈斯，而且她做数学题的习惯很好很值得我学习，大题她会先在本子上写一遍，准确无误了再抄到作业上，确保了卷面的整洁和计算准确。
还有一惊喜，是李昊。李昊真的不陌生了，上一次我就选择了李昊，并且这机灵可爱的男孩留给我很深的印象。记得以前擦摆倒，正值冬天，李吴却主动承担起洗抹布的“重任”，每节下课都会来问我用不用洗，如果有需要，就毫无怨言尽职尽责把这件事做好，着实很难得的品质，让我很感动。今天的语文兼数学课上，还受到了乐胥的赞扬和我的认同——李昊理解能力其实很好，一点就通。对此可见，李昊同学有着很大的潜力等待发掘呀。
维熙给我的印象一直不差，也不是上课一直说话不好管的那种。但是，课堂效率、听课质量很重要的，把握住课堂课下才不会作难，课堂内容听不懂和课下作业不写是会形成一个恶性循环的，有不会的一定要及时问，我也很乐意讲题来巩固的。管理自己，课堂不打磕睡，不受他人干扰，不做小动作，进步要先从课堂做起。
这个寒假包括下学期，漫长两个月，愿小组四人全力以赴又满载而归，向阳而生，不做白日梦。
另：今天那篇数学作文是写了的，不过我想的有点多，写跑题了，不好意思发出来了（哭笑不得）
来源：董祥一
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